1

Министърът на образованието и науката към педагози: Привилегия, мисия и отговорност!

Студентите от Педагогическия факултет на ПУ „Паисий Хилендарски” се обучават в модерна, иновативна образователна среда – в един от 10-те изследователски университета в България, подпомагани и мотивирани от над 90 висококвалифицирани и вдъхновяващи преподаватели, посочи в приветствието си при раздаването на дипломите на новия випуск абсолвенти проф. д-р Галин Цоков, министър на образованието и науката. Да бъдат настойчиви и устойчиви професионалисти, защото страната има нужда от тях, и че да са възпитаници на Педагогическия факултет, е привилегия, мисия и отговорност, пожела и дефинира министърът.

1 435 абсолвенти взеха дипломите си – 645 са бакалаври, а 790 – магистри: в областта на педагогиката, психологията, социалните дейности и изкуствата, обясниха от факултета. Педагогическият факултет е един от най-големите педагогически факултети в страната, като в него се учат над 4 700 студенти в 18 бакалавърски, 20 магистърски и в 16 докторски програми. Подготовката на педагогическите кадри е от ключово значение, включва сред акцентите поздравителното слово от ректорското ръководство на Пловдивския университет.

2

Деканът на Педагогическия факултет – проф. д-р Владимира Ангелова, подчерта, че дипломите си получават представители на най-креативните и най-благородните професии на XXI век: учители, психолози, социални работници, актьори, музиканти, художници и дизайнери – все професии, обърнати към нуждите на другия. Гласът на България за 2021 – Петя Панева, студентка в специалността „Музика“, и нейни колеги нюансираха церемонията музикално.

Създаден през 1984, Педагогическият факултет на ПУ „Паисий Хилендарски“ е авторитетен център за научни изследвания и подготовка на висококвалифицирани специалисти в областта на педагогиката, психологията, социалните дейности, изкуствата и спорта. Ежегодно в него се обучават около 3000 студенти в 18 бакалавърски програми, около 1700 студенти в 20 специалности от магистърска степен и докторанти в редовна, задочна и самостоятелна форма на обучение, посочват педагозите.